2951 - B : de mosaïque/ [sous-corpus 23, segment 6, page 122, ligne 17] -

2952 - T : ben LÀ je sais que il y a eu une démarche de fait auprès de Judith avec Monsieur Boudreault puis dʼau:tres élèves Judith elle mʼa dit quʼils avaient été la voir/ mais Judith elle est pas vite sur le piton [sous-corpus 23, segment 6, page 123, ligne 4] -

2953 - T : peut-ÊTRE ¹ ben ça va être à lʼimage de cʼest quʼils SONT [sous-corpus 23, segment 6, page 123, ligne 16] -

2954 - T : ¹mais fais attention\ moi je regarde là je suis allée lire les commentaires sur euh: il a mis ça/ un vidéo sur Facebook là de lui pis Monsieur Drouin pis là je lisais les commentaires des élèves •on sʼen FOUT de quʼon a pas avoir de mosaïque au moins tʼas tenu p- tête au prof° •euh cʼest correct ce que tʼas fait on trouve que tʼas au moins ²tʼas eu ³lʼaudace de° [sous-corpus 23, segment 6, page 123, ligne 20] -

2955 - T : ⁴mais même des jeunes qui mʼont surpris {de voir;dʼavoir} des commentaires comme ça [sous-corpus 23, segment 6, page 124, ligne 3] -

2956 - T : ils ils signaient leur nom <all<pis je me disais>> je suis surprise de voir que certains jeunes ess- <all<ben>> peut-être quʼils lʼencourageaient pis ils ¹passaient p- pensaient passer incognito pis quʼon ²lirait jamais ça nous les profs/ [sous-corpus 23, segment 6, page 124, ligne 5] -

2957 - T : mais Monsieur Tremblay il a un profil Facebook mais pas au nom de Laurent Tremblay [sous-corpus 23, segment 6, page 124, ligne 9] -

2958 - T : pis là il y a un jeune qui a sorti ça à lʼécol:e/ sur les ordinateurs de lʼécole Monsieur Tremblay ah: tabarouette [sous-corpus 23, segment 6, page 125, ligne 14] -

2959 - S : <pp;len<il de ¹vait être mal>> [sous-corpus 23, segment 6, page 125, ligne 15] -

2960 - J : ¹ouais mais Bernard va tout être plein de POILS [sous-corpus 23, segment 7, page 126, ligne 2] -