541 - C : j'étais comme •ah oui/° ¹ [sous-corpus 25, segment 5, page 62, ligne 16] -

542 - C : ¹<all<il était comme>> [sous-corpus 25, segment 5, page 63, ligne 4] -

543 - P : ³t'as t'as comme l'anus pis le rectum c'est comme deux sphincters [sous-corpus 25, segment 5, page 64, ligne 20] -

544 - P : ³trois quatre ans c'est jeune c'est très jeune et il y a une journée dans la semaine ⁴où est-ce qu'on dîne avec eux mais c'est un midi pique-nique fait que on part <dim<t'sais on s'en va dans le bois pis on dîne avec eux>> <f<sauf que là>> à toutes les semaines il y a la maman ou le papa qui oublie de faire le lunch pour son enfant parce qu'il ne sait pas que son jeune va pique-niquer pis là en tout cas c'est tout le temps du chiard PIS on est à la quatrième semaine là ça fait TROIS fois je me le fais faire fait que là je me dis ok je fais un sandwich de plus comme ça mais que le jeune vienne me voir qu'il fasse comme <all<•mais oui mais moi j'ai pas de sandwich°>> [sous-corpus 25, segment 5, page 67, ligne 2] -

545 - P : ben cette semaine-là tout le monde avait <dim<leur sandwich là je fais comme •ben je peux pas gaspiller là°>> fait que je mange deux sandwiches mais je suis comme •beuh: ° t'sais j'en ai là là pis là il y a le petit GARS qui a deux ans et demi là il a il a salement triché pour être dans mon groupe là ¹il avait pas l'âge d'être là [sous-corpus 25, segment 5, page 67, ligne 8] -

546 - P : ¹t'sais il est il est comme pas clair dans ce qu'il dit parce qu'il ²est trop jeune il pleure PIS il louche ok/ ³mai:s ce qu'il arrive c'est que jusqu'à l'âge de trois ans trois ans et demi ça se corrige [sous-corpus 25, segment 5, page 67, ligne 15] -

547 - P : je fais •oui Sébastien/° il dit •on a une autre couche hein/° là j'étais comme •pourquoi t'as besoin d'une autre couche qu'est- ce qui se passe avec celle-là là/ c'est parce que t'en as besoin d'une autre ou celle-LÀ elle a un petit problème° [sous-corpus 25, segment 5, page 68, ligne 15] -

548 - P : fait que là je suis comme est-ce que je vas vraiment asseoir un enfant qui a la couche pleine sur mon bras c'est parce qu'à deux ans et demi là c'est pas deux trois petites crottes de lapin là le système est fonctionnel là fait que ¹je le tiens en-dessous des bras genre pis on s'en va pis là il trouve ça drôle il est comme •hi hi° moi j'ai deux sandwiches qui sont comme ²là là je suis comme •il faut que j'enlève la couche là° si je trouve pas son PÈRE là c'est MOI qui change la couche là le père a pas laissé de couche le père a pas de lavé de laissé de débarbouillette il a rien laissé là il est parti monter une montagne quelconque ³chose que j'apprends en arrivant fait que là je suis face au petit gars genre pis je fais comme •bon ben on change ta couche° je me trouve une couche genre je rencontre un: le père d'un autre de mes jeunes qui a des couches de trop ⁴pis [sous-corpus 25, segment 5, page 69, ligne 1] -

549 - P : ²d'habitude c'est tout le temps comme une demi-journée <all<soit l'avant-midi soit l'après- midi>> [sous-corpus 25, segment 5, page 69, ligne 13] -

550 - P : fait que là j'ai Sébastien sa couche il faut que je change ça le monde passe en avant de moi ils sont comme •ça nous arrive tous un jour fais-toi en pas on est tous passés par là° je suis comme •c'est pas le mien c'est pas le MIEN° je peux-tu pas [sous-corpus 25, segment 5, page 69, ligne 17] -