141 - G : ²c'est attends tu m'as dit [sous-corpus 31, segment 3, page 43, ligne 4] -

142 - G : c'est QUELLE euh date ¹euh [sous-corpus 31, segment 3, page 43, ligne 8] -

143 - É : ¹c'est un vendredi à quatre heures trente [sous-corpus 31, segment 3, page 43, ligne 9] -

144 - L : <p<ah\ c'est ¹ ça>> [sous-corpus 31, segment 3, page 43, ligne 19] -

145 - G : ouai:s\ mais c'est comme des hum: <p<comment ils appelent ça/>> de la FORmation continue/ pis des trucs comme ça/ PENdant le jour\ c'est plus euh les élèves euh hum:: régulier:s ou CEUX qui font l'épreuve uniforme de fran¹çais/ [sous-corpus 31, segment 3, page 44, ligne 3] -

146 - L : pis ¹ça/ c'est épreuve uniforme de ²franç- [sous-corpus 31, segment 3, page 44, ligne 6] -

147 - G : ²c'es:t\ c'es:t/ entre le CÉGEP pis l'université/ [sous-corpus 31, segment 3, page 44, ligne 8] -

148 - G : ¹c'est comme un peu euh: ²hum:\ [sous-corpus 31, segment 3, page 44, ligne 10] -

149 - É : ²c'est genre passé à quatre-vingt-dix-huit pour cent/ je pense↑ [sous-corpus 31, segment 3, page 44, ligne 11] -

150 - G : <f<non:/>> i:l ¹il y a comme quatre critè:res/ pis il y a un des critères et c'est la langue/ pis euh: hum: ²ils peuvent PAS couler a- si ils coulent\ l- q- admettons qu'ils font un super bon texte/ t'sais ils li- ³c'est euh\ des carnet:s/ pis là il y a comme des:\ des textes ⁴littéraires/ pas COMME IL Y A des textes littéraires/ pis euh hum:: pis il faut qu'ils lisent ça/ pis qu'ils fassent une dissertation criti:que/ fait que là/ ils ont quelques criTÈRES t'sais/ la structu:re\ tout ça/ ⁵puis/ mais le critère de la lan:gue\ si ils arrivent pas à le passer\ c'est environ une faute aux trente mots/ le\ la m- ⁶l- euh : la norme/ ben: pas environ <all<C'EST une faute aux trente mots>> fait que si ils font PLUS qu'une faute aux trente mots/ ils COULENT le truc\ ⁷fait que nous on t'sais on:\ on on AXE beaucoup sur\ leur ⁸permettre/ d'atteindre la [sous-corpus 31, segment 3, page 45, ligne 1] -