Statistiques
Utilisation du mot C'EST :
19,487 occurrences trouvées
SCOLARITÉ |
PRIMAIRE | 919 (4,7 %) (7 locuteurs sur 7) | SECONDAIRE | 6,027 (30,9 %) (32 locuteurs sur 34) | CEGEP | 5,532 (28,4 %) (28 locuteurs sur 29) | BACCALAURÉAT | 5,145 (26,4 %) (36 locuteurs sur 44) | MAÎTRISE | 1,367 (7,0 %) (9 locuteurs sur 17) | DOCTORAT | 497 (2,6 %) (2 locuteurs sur 2) |
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FEMMES 10,635 occurrences (54,6 %) produites par 63 locutrices |
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HOMMES 8,852 occurrences (45,4 %) produites par 51 locuteurs |
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Répartition par groupes d'âge
2,029 | 1,551 | 3,344 | 2,191 | 1,358 | 1,477 | 1,447 | 1,794 | 1,451 | 988 | 387 | 688 | 782 | 15 ans | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 | >75 |
(19) /25 | (13) /17 | (16) /16 | (7) /11 | (7) /8 | (7) /7 | (9) /9 | (9) /9 | (7) /8 | (6) /6 | (2) /5 | (4) /4 | (8) /8 |
Le chiffre entre parenthèses correspond au nombre de locuteurs qui ont utilisé le mot ou l'expression recherchés.
Répartition par sous-corpus.
2 | 1,045 occurrences (5,4 %) |
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10 | 1,010 occurrences (5,2 %) |
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12 | 659 occurrences (3,4 %) |
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13 | 680 occurrences (3,5 %) |
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14 | 698 occurrences (3,6 %) |
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15 | 1,173 occurrences (6,0 %) |
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16 | 973 occurrences (5,0 %) |
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17 | 408 occurrences (2,1 %) |
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18 | 768 occurrences (3,9 %) |
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19 | 539 occurrences (2,8 %) |
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20 | 686 occurrences (3,5 %) |
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21 | 616 occurrences (3,2 %) |
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24 | 554 occurrences (2,8 %) |
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25 | 554 occurrences (2,8 %) |
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26 | 721 occurrences (3,7 %) |
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27 | 819 occurrences (4,2 %) |
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30 | 708 occurrences (3,6 %) |
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31 | 804 occurrences (4,1 %) |
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< 1% | 346 occurrences (1,8 %) |
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19,507 occurrences de
C'EST dans
14,148 lignes de transcription (29 sous-corpus)
SOUS-CORPUS 5 (601)
11581 -
S : 2c'est parce que là quand il va
[sous-corpus 5, segment 2, page 17, ligne 4] -
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11582 -
M : c'est pareil comme aller marcher là-dedans pis rentrer ça dans la maison chez vous là tu le
rentres dans ton garage tu le rentres
1dans ta cour tu le rentres
[sous-corpus 5, segment 2, page 17, ligne 5] -
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11583 -
S : ah
c'est pas
c'est 1pas drôle
[sous-corpus 5, segment 2, page 17, ligne 7] -
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11584 -
S : 1ils ont des ils on:t des i:ls ils ont de la difficulté
c'est ÉNORME
[sous-corpus 5, segment 2, page 17, ligne 15] -
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11585 -
A : pis ma
1man là/ maman là/ euh euh elle elle euh nous-autres on:
2elle sort là pis elle
rouvre la porte pis là t'sais elle fait t'sais comme un gars qui ça qui qui ça fait BEN
longtemps qu'il conduit là elle se revire de bord pis elle regarde pis elle rentre dans le chose
elle euh a
h c'est
effrayant ils se sont même pas rega- heille ils ont t'as vu l'entrée là↑
ils sont même pas capables de reculer là-dedans
[sous-corpus 5, segment 2, page 18, ligne 2] -
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11586 -
L : le problème
c'est sortir ils vont mettre des poteaux
[sous-corpus 5, segment 2, page 18, ligne 7] -
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11587 -
A : <f<non>> euh
1c'est ils ont fait une trace là/
[sous-corpus 5, segment 2, page 18, ligne 11] -
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11588 -
A : ah
c'est effrayant
[sous-corpus 5, segment 2, page 18, ligne 20] -
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11589 -
A : 2non non
c'est pas
c'est pas grave
[sous-corpus 5, segment 2, page 19, ligne 3] -
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11590 -
A : 1heille
c'est grand là ça là
[sous-corpus 5, segment 2, page 19, ligne 8] -
![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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