1 - É : ²<p<elles sont belles>> [sous-corpus 31, segment 3, page 52, ligne 3] -

2 - G : ³elles sont BELLES/ [sous-corpus 31, segment 3, page 52, ligne 4] -

3 - L : i:ls BEN ils se mettent à côtoyer des élèves plus jeunes et plus vieux/ pis il y a des choses très belles/ qui se passent dans ce sens-là/ <dim<mais en même temps je trouve que l'école est trop petite en général/ ¹t'sais/>> [sous-corpus 31, segment 6, page 98, ligne 3] -

4 - G : c'est des belles qualités\ ¹ [sous-corpus 31, segment 8, page 126, ligne 1] -

5 - M : {avec;fait que} des BELLES chambres là avec balcon pis euh cʼest vraiment une BELLE croisière pis euh ils ont PAS lésiné sur le je sais pas combien ça a pu lui coûter là/ mais ¹ on était combien/ euh: [sous-corpus 29, segment 5, page 75, ligne 18] -

6 - J : mais il y a des belles choses là il y a plein de volcans à v- à visiter ¹pis euh [sous-corpus 28, segment 2, page 18, ligne 11] -

7 - S : ¹<dim<ah oui c'est du trouble>> ²les armoires sont belles hein:/ je sais pas ça a-tu été fait par un ébéniste de Chicoutimi ça/ [sous-corpus 24, segment 2, page 22, ligne 23] -

8 - G : ¹ah t'as des belles grosses belles grosses ²bajoues RO:SES là\ t'es pas inquiétant\ [sous-corpus 24, segment 5, page 63, ligne 6] -

9 - L : je le sais/ qu'on a du merisier sais-tu quoi/ au lac Dubé les plus belles années qu'on a fait là/ c'est quand ¹on coupait notre bois/ [sous-corpus 24, segment 9, page 106, ligne 1] -

10 - L : pis ils en ont parlé aujourd'hui justement ils disaient dans les belles ré- aujourd'hui j'écoutais un petit reportage c'était le fun tout ce que euh:: qui avait été de posiTIF en 2010 dan::s ¹dans la région/ [sous-corpus 24, segment 9, page 117, ligne 22] -