Statistiques
Utilisation du mot AH :
7,758 occurrences trouvées
SCOLARITÉ |
PRIMAIRE | 532 (6,9 %) (7 locuteurs sur 7) | SECONDAIRE | 2,470 (31,8 %) (32 locuteurs sur 34) | CEGEP | 1,822 (23,5 %) (29 locuteurs sur 29) | BACCALAURÉAT | 2,333 (30,1 %) (38 locuteurs sur 44) | MAÎTRISE | 521 (6,7 %) (12 locuteurs sur 17) | DOCTORAT | 80 (1,0 %) (2 locuteurs sur 2) |
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FEMMES 4,638 occurrences (59,8 %) produites par 67 locutrices |
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HOMMES 3,120 occurrences (40,2 %) produites par 53 locuteurs |
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Répartition par groupes d'âge
934 | 859 | 854 | 643 | 347 | 502 | 731 | 654 | 521 | 601 | 192 | 300 | 620 | 15 ans | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 | >75 |
(19) /25 | (14) /17 | (16) /16 | (10) /11 | (7) /8 | (7) /7 | (9) /9 | (9) /9 | (8) /8 | (6) /6 | (3) /5 | (4) /4 | (8) /8 |
Le chiffre entre parenthèses correspond au nombre de locuteurs qui ont utilisé le mot ou l'expression recherchés.
Répartition par sous-corpus.
10 | 285 occurrences (3,7 %) |
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11 | 386 occurrences (5,0 %) |
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12 | 552 occurrences (7,1 %) |
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13 | 429 occurrences (5,5 %) |
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15 | 462 occurrences (6,0 %) |
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16 | 268 occurrences (3,5 %) |
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17 | 380 occurrences (4,9 %) |
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18 | 302 occurrences (3,9 %) |
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19 | 185 occurrences (2,4 %) |
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20 | 154 occurrences (2,0 %) |
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21 | 276 occurrences (3,6 %) |
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22 | 319 occurrences (4,1 %) |
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23 | 287 occurrences (3,7 %) |
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24 | 172 occurrences (2,2 %) |
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25 | 255 occurrences (3,3 %) |
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26 | 215 occurrences (2,8 %) |
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27 | 191 occurrences (2,5 %) |
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28 | 166 occurrences (2,1 %) |
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30 | 162 occurrences (2,1 %) |
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< 1% | 411 occurrences (5,3 %) |
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8,538 occurrences de
AH dans
7,912 lignes de transcription (31 sous-corpus)
SOUS-CORPUS 12 (600)
5081 -
M : 1<pp<
ah>>
[sous-corpus 12, segment 5, page 88, ligne 10] -
5082 -
S : ah ouin↑
[sous-corpus 12, segment 5, page 88, ligne 19] -
5083 -
N : non↑
ah ah 1 [sous-corpus 12, segment 5, page 88, ligne 20] -
5084 -
N : ah mais ils nous ont gâché les femmes ils ont pris les: les: les Juifs pis les Noirs
[sous-corpus 12, segment 5, page 89, ligne 6] -
5085 -
N : 1ah [sous-corpus 12, segment 5, page 89, ligne 9] -
5086 -
N : comment euh des: classeurs qu'on mettait ça fait que c'est pas tellement haut hein↓ fait
que là on avait une euh une Haïtienne elle elle était l'autre côté des classeurs fait que je savais
pas qu'elle était là mais de toute façon je pensais pas moi vraiment pas à je sais pas me
semble j'étais pas raciste euh rien pis là je dis à ma chum euh <all<Lise Archambault>> elle
me demande comment ça avait été dans ma préparation de cours pis tout ça •
ah° j'ai dit •j'ai
travaillé comme un NÈ:::GRE°
1tout à coup ça ARRI:ve ça/
2 elle dit •qu'est-ce
que c'est ça↑ qu'est-ce que c'est ça↑° elle dit •c'est ça/° elle dit •les Blancs/ quand qu'ils
travaillent beaucoup ils travaillent comme des nègres/° pis elle dit •nous° elle dit •on travaille
comme des°
3 [sous-corpus 12, segment 5, page 90, ligne 4] -
5087 -
M : ah [sous-corpus 12, segment 6, page 91, ligne 9] -
5088 -
M : <dim<
ah>>
[sous-corpus 12, segment 6, page 91, ligne 17] -
5089 -
M : <dim<
ah ah ah>>
[sous-corpus 12, segment 6, page 91, ligne 22] -
5090 -
M : ah faire chauffer la bedaine
[sous-corpus 12, segment 6, page 92, ligne 16] -
27710277192772027727277302774427756277642776927785