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970 occurrences de AUTRE dans 879 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 31 (33)

11 - É : 1genre est-ce que il y a autre chose que la PLACE de l'asphalteu:se\ sur la route\ <p<à côté de la voiture\>> [sous-corpus 31, segment 4, page 71, ligne 14] - Voir le document PDF

12 - L : mais MOI j'essaie de les amener à: autre chose\ que: c'était que ce qu'ils faisaient l'année dernière mettons en troisième année:/ ils faisaient t'sais/ c'est toujours sur un anima:l\ un pay:s\ des trucs assez simples/ trouver des photo:s qu'ils mettaient/ pi:s <dim<ils lisaient un texte/ devant la classe\ là\>> 1en gros là/ t'sais/ <p<pis ça durait deux trois minutes\>> [sous-corpus 31, segment 5, page 79, ligne 17] - Voir le document PDF

13 - L : c'est un AUTRE pont\ [sous-corpus 31, segment 6, page 90, ligne 13] - Voir le document PDF

14 - L : parce que TOUT est congestionné/ pi:s ben: évidemment la solution FAci:le\ que met de l'avant le gouvernement Legault c'es:t •on va faire un PONT/ comme ça ça va être moins congestionné/° MÊME si toutes les études mon:trent que:\ tu construis une autre autoroute/ il y a juste PLUS de trafic\ ça : soulage pendant deux à trois an:s/ pis aprè:s/ il y a juste PLUS de circulation automobi:le/ ça encourage les gens à prendre/ à acheter des auto:s/ il y en a PLUS/ pi:s au bout du compte/ tu te retrouves avec le même problème/ mais sur TROIS voies au lieu de 1deux t'sais/ [sous-corpus 31, segment 6, page 91, ligne 1] - Voir le document PDF

15 - L : euh:\ hum mais pis l'autre chose/ c'es:t ils a- ils essaient/ de deviner le modèle/ de voiture/ que j'ai/ pis j'ai beau leur dire •non mais/ non seulement j'ai PAS de voiture/ mais je CONduis même p-° i:ls ils v- ils comprennent pas↑ t'sais↑ [sous-corpus 31, segment 6, page 94, ligne 15] - Voir le document PDF

16 - L : je trouve que/ parce que je trouve qu'i:ls peuvent pas socialiser beaucou:p aux récréations/ t'sais/ il y a personne d'au:tre là:\ [sous-corpus 31, segment 6, page 97, ligne 21] - Voir le document PDF

17 - L : BEN Maélie\ elle es:t\ oui↓ elle est plus avancée/ elle est plus douée/ pi:s j'ai déjà du MAL/ je trouve\ à la stimuler assez: parce que elle elle finit TOUT avant les autres/ mais c'est toujours\ pas mal bon: pis/ <all<je fais toujours une question bonus/>> dans mes: dans mes TESTS en pensant à e:lle en mettant quelque chose de\ mai:s souVENT s- je peux pas le FAIRE aussi difficile que je voudrais/ sinon il y a\ PERsonne d'autre qui a une chan:ce/ t'sais/ fait 1que [sous-corpus 31, segment 6, page 102, ligne 1] - Voir le document PDF

18 - G : 1<f<qu'est-ce que t'aurais voulu faire D'AUTRE que des 2léGOS\ là>> [sous-corpus 31, segment 7, page 104, ligne 7] - Voir le document PDF

19 - G : pi:s\ mais en tout CAS je pense/ que\ oui↓ la compréhension/ <all<pis tout ça/>> au Cégep/ je trouve c'est un un AUTRE truc/ qui est TRÈS problématique/ parce que il y a des il y a des personnes/ qui sont↓ aussi b- beaucoup d'allophones/ aussi/ qui i:l\ il y a PLEIN de trucs/ qu'ils font super bien:\ 1<all<ils comprennent bien/>> mais\ [sous-corpus 31, segment 7, page 113, ligne 15] - Voir le document PDF

20 - L : 1je:\ j- j'ai juste/ envie de dire •ben: on va continuer à li:re/ quand qu'il y a des mots qu'on comprend pas:\ ben soit que je les explique/ <all<quelqu'un d'autre l'explique/>> des fois on cherche dans le dictionnaire 2un peu/ t'sais/ il y a\ mais/ [sous-corpus 31, segment 7, page 115, ligne 2] - Voir le document PDF





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