1651 - D : ³•m'as aller maller ma lettre° [sous-corpus 3, segment 4, page 62, ligne 1] -

1652 - C : ¹t'as fait un point [sous-corpus 3, segment 4, page 63, ligne 18] -

1653 - MA : c'est comme en: histoire quand t'as dit •ah elle est en retard elle a dû se perdre° [sous-corpus 3, segment 5, page 82, ligne 3] -

1654 - C : ¹t'as eu genre un cours à date là↑ [sous-corpus 3, segment 5, page 84, ligne 5] -

1655 - C : ¹t'as un point commun avec Samantha [sous-corpus 3, segment 5, page 89, ligne 7] -

1656 - D : c'est ça fait que t'sais dans les toilettes c'est genre euh •je déteste les réguliers je hais les réguliers° pis là en dessous t'as •je hais l'inter° t'sais c'est [sous-corpus 3, segment 6, page 92, ligne 6] -

1657 - ME : fait que ¹t'sais quand t- quand tu te dis ça là t'as t'as pas tellement le goût d'aller voir le monde là si tu te dis qu'il y ²en a la majorité qui te trouvent bizarre [sous-corpus 3, segment 6, page 97, ligne 16] -

1658 - ME : ah: n'empêche là des fois voyons ¹ça c'est comme il y en avait une on était en deux pis t'sais il y avait les casiers pis t'as le rond là/ [sous-corpus 3, segment 6, page 102, ligne 1] -

1659 - D : ¹c'était genre euh mettons il ramassait les papiers des filles les papiers des gars pis chaque personne écrivait deux couples dessus pis là après ça il lisait pis mettons que mettons que Clodine elle nommait un gars\ elle avait écrit deux couples mais c'était une fille qui l'avait écrit fait que le gars venait s'asseoir à côté de la fille puis lui faisait un compliment\ ²c'était mais t'sais quand t'es nommée huit fois là t'es là pi:s euh t'sais t'as beau ³trouver des qualités t'as beau a- voir des qualités à ce gars-là mais [sous-corpus 3, segment 7, page 110, ligne 3] -

1660 - D : ah: ça a tellement été pas dans le bon timing là\ t'sais un moment donné t'as plus rien à dire là ¹c'est genre t'es fin t'es gentil t'es sympaTHIque t'sais [sous-corpus 3, segment 7, page 110, ligne 8] -