41 - SO : mais faut qu'elle travaille pis faut pas que nous on lui explique faut que ce soit quelqu'un d'autre ¹ <all<si c'est nous-autres qui lui explique on sait rien pis on comprend rien pis on était pas là dans la classe>> mais si ²c'est le prof qui explique on l'envoie à l'aide aux devoirs pis ça règle le problème [sous-corpus 7, segment 10, page 106, ligne 8] -

42 - I : ¹1ce bonhomme-là là il t'sais il tu tu le mets dans tes doigts pis là tu peux le faire parler pis tout ça pi:s en tout cas c'était supposément que ça l'aide ben gros les enfants pis il a f- il a fait un- un: une animation dans la classe puis il a il a dit à Lorraine le professeur qu'il avait à ce moment-là il a dit •cet enfant-là° il il a remarqué Alexis parmi euh: un groupe là/ il dit •cet enfant-là° il dit •c'est incroyable l'estime de lui t'sais l- comment il l'a euh la confiance qu'il a en lui° [sous-corpus 7, segment 12, page 131, ligne 2] -

43 - B : ³on s'est on s'est parlé on s'est parlé là déjà il a il a il est à l'aide aux devoirs euh une le mardi soir la il a la petite fille euh qui vient le lundi: on s'est parlé euh de peut-être engager un professeur ⁴privé [sous-corpus 7, segment 12, page 136, ligne 2] -

44 - N : ¹<pp<mais c'est sûr qu'elle a beaucoup d'aide là ²elle s'est fait faire euh oui ben oui>> [sous-corpus 6, segment 8, page 114, ligne 6] -

45 - J : ça aide/ <pp<hein ça>> [fɥit] <p<ça propulse>> [sous-corpus 6, segment 9, page 124, ligne 3] -

46 - M : ⁷faut pas que t'sais c'est ça ça AIDE là c'est euh ⁸mais euh [sous-corpus 6, segment 9, page 126, ligne 13] -

47 - L : ¹imagine-toi la mère elle elle aide à part de ça elle [sous-corpus 5, segment 1, page 6, ligne 15] -

48 - L : ³oublie pas une affaire ils sont dans une pente à part de ça ça aide pas hein [sous-corpus 5, segment 2, page 20, ligne 2] -

49 - S : ¹ah non ²c'est sûr c'est sûr ça aide ³pas c'est sûr ça aide pas [sous-corpus 5, segment 2, page 20, ligne 4] -

50 - H : ça aide parce que ça coûte ¹cher [sous-corpus 4, segment 1, page 11, ligne 11] -