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4,390 occurrences de ÉTAIT dans 3,392 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 30 (96)

191 - I : t'as le DROIT d'être contre mais 1sors-moi des affaires j'ai plein d'amis sur Inter- sur Facebook/ t'as le droit d'être CONTRE sont où tes arguments/ sont où tes documents/ sont où <all<tes trucs scientifiques>> moi là j:- je suis une personne scientiFIQUE là\ qui a été à l'université/ {j'ai fait;je fais} ma maîtri:se donne-moi des affaires scientifiques PERsonne de des gens contre là/ de mes amis m'ont amené des documents scientifiques PERsonne pour me prouver que la hausse était justifi- que la: qui étaient contre la hève que la hausse était justifiée [sous-corpus 30, segment 8, page 115, ligne 1] - Voir le document PDF

192 - M : parce {que euh;que:} ses coups de gueule qu'il faisait à l'époque/ c'était moins payant il avait pas autant d'audiTEURS 1de d'audiTOIRE <all<c'est c'est>> c- c'est une question d'argen:t\ <all<c'est 2c'est>> [sous-corpus 30, segment 9, page 121, ligne 7] - Voir le document PDF

193 - V : 2NON: parce que je le sais que j- <dim<j'ai déjà lais 3sé un 4 emploi comme ça là parce [ que c'était comme c'était assez>> [sous-corpus 30, segment 10, page 129, ligne 14] - Voir le document PDF

194 - I : 3c'était assez [sous-corpus 30, segment 10, page 129, ligne 15] - Voir le document PDF

195 - V : 3ben: écoute justement chez ÉquiTERRE chez ÉquiTERRE là il y avait un poste là il y a pas longtemps là qui était affiché pis là là: j'ai pris pa- j'ai pris mon c.v. pis tout le kit mais le sal- le salaire était affiché 4pis c'était comme •oh: TAbarnouche° de un c'était plus compliqué point de vue euh t- euh: transport/ [sous-corpus 30, segment 10, page 130, ligne 8] - Voir le document PDF

196 - V : pis en plus de ça le salaire était moindre 1fait que q- h- 2 [sous-corpus 30, segment 10, page 131, ligne 5] - Voir le document PDF

197 - V : oui mais t'sais regarde cette semaine par exemple/ on organisait un colloque à l'intérieur d- dans la programmation du colloque il y avait une euh une grande figu:re euh: disons euh très un représentant 1très important du Jean Charest qui était LÀ t'sais/ pis c'est comme moi cet homme-là t'sais on s'entend là 2<pp;all<j'ai comme>> [sous-corpus 30, segment 10, page 135, ligne 3] - Voir le document PDF

198 - M : oui mais e:lle c'est pas les mêmes circonstances là t'sais/ c'est ça c- là je te dis c'est la vie quand ma femme est sortie de l'école euh: on était encore sur notre t- euh euh: mode de vie/ quelqu'un aux études t'sais/ 1contrairement là minimum/ pis 2on a fait la réflexion moi j'ai dit •tu y retournes-tu° <p<pis>> ma femme elle me disait •ben si tu veux y aller on: vas-y c'est le TEMPS là t'sais on est vraiment on a un mode de vie pour ça/ on a {le euh;le:} régime 3de vie pour ça/° [sous-corpus 30, segment 10, page 136, ligne 9] - Voir le document PDF

199 - M : 1pi::s là j'ai: ben <all<c'est voilà>> c'était voilà deux ans UN an [sous-corpus 30, segment 10, page 136, ligne 14] - Voir le document PDF

200 - M : je vas repenser là <all<t'sais parce que>> j:- j- j'ai un certain niveau de stress pour moi qui était trop grand rendu là c'est je dis pas en général par rapport à d'autres jobs mais dans ce que je faisais comme euh conseiller technique j'étais rendu plus capable de gérer le stress/ fait que j'ai reCUlé d'un pas euh: dan:s l- dans l'administration du service j:- j- je fais MOINS un peu t'sais/ 1là/ je fais juste gérer l'horai:re prendre les télépho:nes pis tout ça mai:s m- j'avais quand même les capacités de devenir euh gérant de service {d'un;dans un} garage si je voudrais t'sais/ [sous-corpus 30, segment 11, page 139, ligne 4] - Voir le document PDF





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ÂGE
















SCOLARITÉ