1 - V : pis euh: en fait euh ça m'a tellement écœurée/ parce que j'ai dit •ah c'est un nouv- c'est c'est c'est c'est un: pourquoi la personne euh: t'sais est partie/° •ben: la personne est pas partie on : a créé un nouveau poste° •ah oui/ pourquoi/° •ben pour DÉfendre DÉfendre le rôle des commissions scolaires° [sous-corpus 30, segment 11, page 140, ligne 14] -

2 - K : ¹<f<elle a vraiMENT dit ça là je te JURE>> j'étais comme •que C'EST tu dis là voyons donc° fait qu'on a vraiment ri je l'ai écœurée j'ai dit •t'as PAS d'allure t'as pas de bon ²sens° ³mais t'sais/ [sous-corpus 26, segment 4, page 70, ligne 11] -

3 - C : ¹c'est drôle moi je vas à Old Orchard pis c'est comme trois heures et demie pis je suis éCŒUrée d'aller là t'sais genre <dim<après trois heures et demie je sais pas comment tu vas faire>> [sous-corpus 25, segment 6, page 83, ligne 18] -

4 - M : mais moi cʼest ça qui mʼavait écœurée cʼest que quand je mʼétais entraînée jʼavais je jʼavais RÉengraissé autant que tʼsais cʼest cʼ- je sais pas si jʼétai:s cʼétait men¹ta:l là mais [sous-corpus 22, segment 8, page 118, ligne 12] -

5 - MC : ¹parce que tu dis là regarde •je suis écœurée ²raide ³là° tʼsais/ [sous-corpus 22, segment 9, page 134, ligne 19] -

6 - É : moi j'en fais assez de même je suis assez éCŒUrée [sous-corpus 16, segment 4, page 32, ligne 12] -

7 - M : ²mon dieu tu devais être écœurée rare [sous-corpus 10, segment 8, page 97, ligne 6] -

8 - V : mais qu'est-ce qui t'a fait changer↑ à un moment donné tu t'es écœurée t'as trouvé que ¤<11226> [sous-corpus 10, segment 9, page 108, ligne 8] -