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20,712 occurrences de ÇA dans 15,346 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 30 (621)

681 - V : 1mais t'éCRIS <p<en tout cas>> <p<hum>> je parle pour moi là t'écris pis euh: tu te fais dire •oui mais là euh: c'est déliCAT ça: euh t'sais tu peux pas dire ça: pis <all<na na na>>° pis finalement tous tes pff: 2: [sous-corpus 30, segment 5, page 63, ligne 3] - Voir le document PDF

682 - V : NON c'est ça\ [sous-corpus 30, segment 5, page 63, ligne 5] - Voir le document PDF

683 - V : <p<moi ÇA ça m'écœure ben gros>> [sous-corpus 30, segment 5, page 63, ligne 7] - Voir le document PDF

684 - V : <pp<hum>> mais c'est de même dans TOUT pis je trouve ça pitoyable <pp<{en;ø} tout cas>> [sous-corpus 30, segment 5, page 63, ligne 11] - Voir le document PDF

685 - V : 1<f<à quoi ça sert de s'inforMER>> T'SAIS/ si tu sais que 2la moitié de ce que tu:: 3tu lis est pas VRAI [sous-corpus 30, segment 5, page 63, ligne 13] - Voir le document PDF

686 - V : 3honnêtement je vous trouve BONS parce {que:;que euh:} vous semblez accorder beaucoup de TEMPS à ÇA moi honnêtement là/ j'ai comme décroché et je suis bien contente de vous avoir dans mon réseau/ parce que {je:;je euh:} je me contente de lire ce que vous euh: re:- pas retwittez mais ce que vou:s facebooKEZ euh: 4: parce que regarde euh à un moment donné là euh il y a tellement de 5choses à 6faire [sous-corpus 30, segment 5, page 64, ligne 8] - Voir le document PDF

687 - M : 6moi j'ai une job que j'ai rien à faire à l'ouvrage c'est pour ça que j'ai le temps en masse 7pendant que je travaille [sous-corpus 30, segment 5, page 64, ligne 11] - Voir le document PDF

688 - I : 2tu lui as dit ça comme ça/ [ [sous-corpus 30, segment 5, page 65, ligne 14] - Voir le document PDF

689 - M : 7<all<{oui ben regarde;}>> j'ai: j'av- j'ai vu ÇA en anglais sur Internet {pis;ø} j'ai traduit en: français mais c'est à lui que j'ai pensé immédiatement 8 euh: [sous-corpus 30, segment 5, page 65, ligne 19] - Voir le document PDF

690 - M : ouin c'est ça 1<all<{pis ça j'ai j'-;}>> 2c'est pour lui que j'ai écrit ça aussi/ [sous-corpus 30, segment 5, page 66, ligne 1] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ