3901 - S : oui mais cʼest plate pour ceux que ils étaient à la MÊME école pis que ils aimai:ent ¹ça pis qu- [sous-corpus 23, segment 6, page 123, ligne 19] -

3902 - T : ¹mais fais attention\ moi je regarde là je suis allée lire les commentaires sur euh: il a mis ça/ un vidéo sur Facebook là de lui pis Monsieur Drouin pis là je lisais les commentaires des élèves •on sʼen FOUT de quʼon a pas avoir de mosaïque au moins tʼas tenu p- tête au prof° •euh cʼest correct ce que tʼas fait on trouve que tʼas au moins ²tʼas eu ³lʼaudace de° [sous-corpus 23, segment 6, page 123, ligne 20] -

3903 - T : ⁴mais même des jeunes qui mʼont surpris {de voir;dʼavoir} des commentaires comme ça [sous-corpus 23, segment 6, page 124, ligne 3] -

3904 - T : ils ils signaient leur nom <all<pis je me disais>> je suis surprise de voir que certains jeunes ess- <all<ben>> peut-être quʼils lʼencourageaient pis ils ¹passaient p- pensaient passer incognito pis quʼon ²lirait jamais ça nous les profs/ [sous-corpus 23, segment 6, page 124, ligne 5] -

3905 - S : ²ouin cʼest ça\ [sous-corpus 23, segment 6, page 124, ligne 7] -

3906 - J : BEN il reste {que:;que euh} quʼun moment donné quand tu craches en lʼair ça te retombe ¹sur le nez\ [sous-corpus 23, segment 6, page 124, ligne 13] -

3907 - T : heille pis là la la jeune qui avait parti ça cʼétait chez eux sur Facebook [sous-corpus 23, segment 6, page 125, ligne 3] -

3908 - B : ¹{eh;heille} ça peut aller loin ça [sous-corpus 23, segment 6, page 125, ligne 9] -

3909 - T : pis là il y a un jeune qui a sorti ça à lʼécol:e/ sur les ordinateurs de lʼécole Monsieur Tremblay ah: tabarouette [sous-corpus 23, segment 6, page 125, ligne 14] -

3910 - T : ¹ça fait dur ²<p<ah: oui>> [sous-corpus 23, segment 6, page 125, ligne 16] -