2601 - I : ²mais ça 3 4 [ ça devrait pas être ça le discours/ ça [ devrait pas être •tu vas finir dans cette école-là° c'est comme •toi t- peut-être ça ⁵marche moins au régulier ⁶peut-être que ton OPtion ce serait là- ⁷bas° ⁸mais c'est pas ÇA là [sous-corpus 26, segment 8, page 143, ligne 13] -

2602 - MÉ : ⁶c'est ÇA pis c'est correct là↑ [sous-corpus 26, segment 8, page 144, ligne 2] -

2603 - MÉ : ⁸mais je réalise beaucoup cette année ce que je réalisais moins avant/ que des profs c'est des grands insécures <pp<je sais qu'insécure c'est un anglicisme>> ⁹ c'est des an ¹0xieux les profs ils gèrent pas bien leur insécurité c'est FOU là pis ils rejettent le problème sur d'autres les profs/ de maths qui capotent pis qui disent ¹1euh <p;all<•ma matière c'est important faut pas que tu poches nananana°>> c'est PARCE qu'ils sont inséCURES là-dedans là les profs qui donnent des ¹2ret- cinquante-huit mille retenu:es/ par JOU:R pis là <all<qui vérifient les deVOI:RS pis qui donnent des exaMEN:S/ pis que là •ton test il ¹3est sur TAN:T/ pis deux points bonn style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">i si t'as remis ÇA/° pis ça à vérifier/>> c'est de l'insécurité/ là c'est FOU là: ils gardent le contrôle sur PLEIN de millions de petites affaires au lieu d'essayer d'entrer en relation avec les élèves [sous-corpus 26, segment 8, page 144, ligne 4] -

2604 - I : ¹ouin c'est ça [sous-corpus 26, segment 8, page 144, ligne 12] -

2605 - K : mais je pense que TOUS les profs qui sont COMME ça ils ont un point commun c'est que/ ils ont de la difficulté <dim<à rentrer en ¹relation avec les élèves>> [sous-corpus 26, segment 8, page 145, ligne 1] -

2606 - K : parce que l'élèv- un prof qui l'a N:Aturellement là/ tu remarqueras qu'il il se sent pas le BEsoin de faire ça [sous-corpus 26, segment 8, page 145, ligne 4] -

2607 - I : ¹ouin c'est ²ça [sous-corpus 26, segment 8, page 145, ligne 6] -

2608 - I : ³{de euh;de:} ⁴d'avoir un:e c'est ça [sous-corpus 26, segment 8, page 145, ligne 15] -

2609 - K : ¹on on les a PAR ça [sous-corpus 26, segment 8, page 145, ligne 19] -

2610 - MÉ : ¹c'est ça le problème [sous-corpus 26, segment 8, page 146, ligne 4] -