1 - A : <f<mais il fait pas ça pour son DRÔLE>> apparemment que LUI c'est comme s'il étudiait la loi de la <f<pesanteur↓>> [sous-corpus 20, segment 1, page 10, ligne 16] -

2 - M : moi je peux peut-être dire aussi que maman quand elle s'est mariée papa il lui a donné un piano il lui a acheté un piano puis euh: les enfants ont joué sur ça on a pioché tout le monde a pioché pis moi à force de piocher je me suis aperçue que je pouvais sortir des sons pis papa était comme Henri là dans dans la choraLE chez nous À: la paROISSE pis euh c'était le grégoRIEN dans ce temps-là ¹puis euh il fallait qu'il pratique son: son chant puis euh il m'avait INITIÉE pour euh: que je l'accompagne je je l'accompagnais quand il étudiait quand ²il pratiquait ³pis des fois il me disait •un ton plus haut un ton plus haut Marie-Ange un ton plus bas ° ⁴ pis moi j'essayais de me débrouiller hein j'avais cinq ans à peu près quand j'ai commencé ça ¤<380993> [sous-corpus 11, segment 5, page 58, ligne 8] -

3 - G : ¹i:l il avait dit à sa femme que: sa fille était allée je pense [ dans un:e secte ou qu'elle étudiait à l'étranger ³quelque chose comme ça [sous-corpus 9, segment 9, page 116, ligne 19] -