1 - MC : ¹mais tʼsais on a essayé de sensibiliser d- tʼsais quoi un moment donné <p<au début jʼétais là •na na° pis à un moment donné •tʼen veux pas/ ²man quʼest-ce que tu veux que je te dise/°>> [sous-corpus 22, segment 3, page 39, ligne 16] -

2 - R : ¹euh:: sensibiliser les gens ²pis voir leurs opinions/ ils ont fait TRÈS bien positivement là-dessus\ ça ça moi je leur ³lève mon chapeau\ [sous-corpus 20, segment 10, page 131, ligne 12] -

3 - G : ¹c'est de les sensibiliser [sous-corpus 1, segment 4, page 58, ligne 2] -

4 - C : c'est peut-être qu'ils veulent remettre en partie la responsabilité aux parents aussi sensibiliser ¹les jeunes ²à::: mais c'est SÛR qu'il y en aura toujours qui vont être plus précoces ³que d'autres euh on dirait que: ils ont ça dans le sang euh::: oui oui hum ¤<288414> [sous-corpus 1, segment 5, page 65, ligne 11] -

5 - G : tu vas y aller ¹parce que t'as un problème de santé de cholestérol ou ²n'importe quoi là t'sais mais une personne qui fait de l'embonpoint pas sûr qu'elle va y ³aller d'elle-même là pas nécessairement mais s'il y avait des cours ⁴une fois par semaine simplement qu'ils iraient euh dans une dans une école mettons secondaire ⁵cinq quatre trois n'importe quoi là/ pis de lui parler un peu de tout ce système-là peut-être que ça pourrait les sensibiliser [sous-corpus 1, segment 8, page 122, ligne 12] -