1 - S : ben Rhum et Jerry pis en: tʼsais je me suis fait une petite routine pis tout ça ça a ça a ça va ben mais tʼsais jʼai jʼai toujours é:- tʼsais jʼai habité avec des colocs jʼai habité e- quand jʼai habité en appart jʼai habité avec ma blonde pis là ça fait cʼest la première fois que jʼhabite vraiment tout seul [sous-corpus 28, segment 8, page 104, ligne 1] -

2 - J : ²ben tu tʼes bâti une autre vie euh ouin cʼest ça tʼas tʼas heille cʼest de QUOI là cʼest une autre routine ça là là/ euh apporter ³quelquʼun à la maison ⁴pis euh: [sous-corpus 22, segment 4, page 52, ligne 1] -

3 - L : ⁴<dim<fait qu'il se couche à trois heu:res pis le lendemain il se rel- t'sais c'est ⁵une routine comme ça>> [sous-corpus 18, segment 4, page 44, ligne 2] -

4 - I : c'est non mais c'est ¹c'est c'est ridicule comme ça c'est qu'il faut toujours lui rappeler ça fait qu'il faut que ça devienne sa routine mais c'est parce que TOUT est une tout est une routine au quotidien il a des routines pis donc juste s'organiser il arrive à l'école pi:s euh: c'est ça parce que quand on a rencontré son professeur elle a dit •Alexis là c'est le SEUL qui est pas capable de s'organiser le matin quand il arrive dans la classe° tout le monde est capable de quand qu'ils arrivent dans la classe ils savent que défaire leur sac pis tout ça pis t'sais qu'est-ce qu'ils ont à faire comme routine en attendant que ²le prof soit prêt [sous-corpus 7, segment 11, page 124, ligne 12] -

5 - M : ⁵la routine c'est la sécu- ⁶la routine c'est la sécurité [sous-corpus 6, segment 5, page 73, ligne 13] -

6 - M : nos parents nous-autres c'est la c'est la grosse rouTINE là <all<pis la grosse routine c'est sécurisant tandis que les enfants eux-autres ils ont pas besoin de routine parce qu'ils sont ils se sentent PAS en danger s->> [sous-corpus 6, segment 5, page 74, ligne 10] -

7 - S : ²tu prends une routine c'est vrai pis il dit •je mangeais à l'heure que je voulais [ pis je mangeais ⁴ce que je voulais je sortais° t'sais/ [sous-corpus 1, segment 5, page 61, ligne 3] -