1 - L : <pp<bon:>> <p<je trouve que c'est un peu bête>> je trouve que je leur apprends plein de choses/ techni:ques\ qui OUI sont bien/ là/ mai:s la: la priorité est pas là/ pis moi j'ai plein d'enfants allopho:nes\ t'sais/ fait que c'est diffiCILE là\ ¹euh: [sous-corpus 31, segment 7, page 112, ligne 1] -

2 - K : ¹2liste de priorité <dim<sur euh ¹3>> [sous-corpus 26, segment 6, page 108, ligne 2] -

3 - L : ³mais ils ont juste ça mais souvent ⁴c'est parce que le problème aussi les la plupart de ces jeunes-là TRAvai:llent ⁵pis ils ont de la difficulté: à: donner la priorité ⁶à l'école ouin aux études là ⁷il y a beaucoup de difficultés avec ça [sous-corpus 18, segment 1, page 3, ligne 11] -

4 - F : la priorité est de gagner de l'argent là [sous-corpus 18, segment 1, page 3, ligne 18] -

5 - S : ⁵moi je lui ai dit ⁶•regarde là moi j'ai une ⁷priorité je suis la première ok/ mais si tu trouves quelqu'un/ tu m'appelles° [sous-corpus 15, segment 4, page 61, ligne 21] -

6 - ME : ils ont donné priorité ¹aux réguliers [sous-corpus 3, segment 6, page 93, ligne 6] -

7 - D : ²ils ont donné priorité aux réguliers [sous-corpus 3, segment 6, page 93, ligne 8] -