1 - S : •encore aujourdʼhui euh lorsque nous jouons à Tetris euh [sous-corpus 28, segment 5, page 66, ligne 20] -

2 - A : beaucoup euh maintenant même les psychologues ils ont comme les intervenants ils ont changé <f<beaucoup>> d'opinion euh contrairement à ce que euh lorsque mes enfants moi avaient cet âge-là↓ [sous-corpus 20, segment 1, page 7, ligne 8] -

3 - A : parce que euh les psychologues étaient moi lorsque les enfants étaient plus jeunes il faut être le <ff<chum>> de ton enfant↓ il faut être <f<l'ami grand ami>> d- <f<confident>> de l'enfant é- l'enfant il faut le laisser euh il veut mettre une paire de bas un rouge un jaune un blanc un bleu pas grave c'est pas grave il faut qu'il soit <f<autonome↓>> là ils réalisent que c'était pas de l'autonomie↓ [sous-corpus 20, segment 1, page 7, ligne 13] -

4 - G : le::: comme lorsque les: les CD sont arrivés i:ls je me souviens ¹moi ça a été ben controversé: [sous-corpus 13, segment 2, page 21, ligne 5] -

5 - L : ²{lorsque;où est-ce que} Jérôme est arrivé là le gars il a passé il a sauté la balloune là/ ¤<22786> [sous-corpus 1, segment 3, page 31, ligne 14] -