1 - É : ¹<f;all<non non/>> elle a pas beaucoup d'argen:t/ ²<all<elle a travaillé>> genre t'sais elle a commencé au bas de l'échelle <dim<genre la personne qui t- qui prend tes CHÈQUES là/>> [sous-corpus 31, segment 2, page 23, ligne 8] -

2 - S : ¹1mais c'est c'est quoi le lien qu'ils vont donner avec ¹2l'échelle:: [sous-corpus 15, segment 8, page 132, ligne 19] -

3 - J : ¹2je le SAIS pa::s je le sais pas ¹3ben l'échelle ¹4la lune je le sais pas trop [sous-corpus 15, segment 8, page 132, ligne 20] -

4 - R : ²là il s'est vu à cinq ans/ là dans une salle plein de bébelles là pis pis ils lui ont dit •essaye qu'est-ce que tu veux pis essaye les tes ³bébelles↓° il les a testées il les a toutes pétées fait que l'échelle ils l'ont réparée ⁴ mais là quand qu'ils ont voulu la réparer/ ils ont dit •on va la réparer° Sacha a dit •tu la répares pas de la même façon/ là là tu vas me faire ça de telle fa- de telle façon pis tout ça° ils regardent ça ils ont dit •ouin ça a de l'allure/° fait qu'ils l'ont f- ils l'ont réparée comme qu'ils lui ont dit pis il l'a repétée encore fait que là ils la réparaient ils la refaisaient mais je sais pas comment qu'ils la réparaient là mais [sous-corpus 15, segment 8, page 135, ligne 18] -