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14 occurrences de EXPLIQUAIT dans 10 lignes de transcription (6 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 25 (1)

1 - M : 1ok/ t'sais aller porter des crisses de caisses de bières dans une épicerie là on s'entend 2c'est pas difficile là/ mais Molson exige un bac <all<un bac en n'importe quoi ils s'en sacrent>> mais un bac pis le gars il m'expliquait il disait •ils s'en foutent de: les études que t'as faites mais c'est vraiment juste SI t'as fait un t'as été à l'université pis t'as fait un bac ça prouve juste que t'as un professionnalisme 3t'as une maturité parce que 4t'sais faire un bac t- t'as besoin d'un sé- d'un sérieux à un certain moment 5tu peux pas juste faire le party pis tout là t'as des des délais pis tout t'sais° 6pis c'est pis c- juste c'est vrai là tu 7regardes ça astheure pis enlève tout qu'est-ce que t'as appris t'as appris juste aussi sur le: 8sur comment agir t'sais [sous-corpus 25, segment 7, page 95, ligne 17] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 14 (1)

2 - H : il expliquait genre ça peut coûter entre quinze et vingt pour tant de watts ou trente-cinq mille à quarante-cinq mille ou 1cinquante mille [sous-corpus 14, segment 4, page 44, ligne 7] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 12 (1)

3 - J : ben eux-autres c'est pas des comme euh: c'est 1ça qu'il expliquait tantôt non ça c'est comme plus des TOILES là ça c'est du plastique elle a des vertus is- euh <dim<isolantes pis tout ça là>> [sous-corpus 12, segment 9, page 147, ligne 7] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 10 (1)

4 - V : mais comme Val elle 1m'expliquait t'sais avec le peu de budget que t'as ben tu manges encore des bananes des pommes pis des oranges parce que c'est ce qu'il y a de 2moins cher à l'année là ¤<239603> [sous-corpus 10, segment 11, page 141, ligne 10] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 8 (9)

5 - H : en fran- il parlait très bien en 1français 2pis il expliquait bien ah mon Dieu oui 3c'était un professeur ¤<449653> [sous-corpus 8, segment 2, page 17, ligne 5] - Voir le document PDF

6 - H : pis il expliquait ben le monsieur le profes- c'était un professeur pis il parlait très bien 1 il expliquait bien là toutes euh les choses là c'était super bien ¤<472710> [sous-corpus 8, segment 2, page 17, ligne 19] - Voir le document PDF

7 - N : qui qui parlaient f- euh québécois pis il y en a de la France aussi 1 c'était des Français fait que: i:l il expliquait là n- il prenait un groupe pis là il expliquait en italien pis après ça il prenait l'autre groupe ¤<495598> [sous-corpus 8, segment 2, page 18, ligne 4] - Voir le document PDF

8 - N : pis là il l'expliquait en français mais dans l'autobus ben il parlait un bout euh: un bout de temps en italien pis un bout de temps en français 1mais quand quand on débarquait là il nous séparait les groupes là il disait bon ben là là là il expliquait là à à un un des groupes dans leur langue pis après ça il changeait de groupe pis il l'expliquait 2dans l'autre langue ¤<512625> [sous-corpus 8, segment 2, page 18, ligne 7] - Voir le document PDF

9 - N : 4oui oui ah oui il il parlait probablement l'espagnol mais nous-autres on il en avait pas d'Espagnols dans notre groupe là 5fait que nous-autres il expliquait en français pis 6en: italien ¤<531094> [sous-corpus 8, segment 2, page 18, ligne 14] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 3 (1)

10 - MA : c'est sûr que la matière était facile mais me semble que qu- qu'il expliquait bien 1là la matière 2était très facile mais bon [sous-corpus 3, segment 4, page 60, ligne 10] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ