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3 occurrences de E-MAIL dans 3 lignes de transcription (3 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 30 (1)

1 - I : 3<f<parce que c'est l'évolution de la lan:gue>> <pp<euh:>> j- j- j'ai com- je comprenais/ ce qu'il me disait/ mais je suis d'accord avec toi moi aussi ça me frustre éléphant c'est pas un f c'est p h mai:s sauf qu'il disait à cause de l'évolution de la prononc- de la phonéti:que 4il y a des choses qui CHAN:GENT comme 5e-mai:l des fois ça va être dans le dictionnai:re c'est pas un mot français mais <dim<à cause que nous on l'utilise beaucoup/ pis c'est drôle on fait un tr- un truc là-dessus sur la:>> le fran 6ÇAIS là/ mais il disait que c'était c'était norma:l fait que 7j'étais d'acCORD avec [sous-corpus 30, segment 3, page 30, ligne 12] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 14 (1)

2 - H : en tout cas dès qu'il voit qu'il y a une fille ou je sais pas quoi t'sais un moment donné il a eu un e-mail pis il y a une fille qui par- qui avait écrit dans le cours comme quoi que ah elle l'aimait pis tout ça ça peut peut-être venir je sais pas quoi t'sais c'est Dave est fidèle là mais vraiment elle a encore plus capoté pis tout cas [sous-corpus 14, segment 9, page 96, ligne 12] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 6 (1)

3 - J : 2<f<regarde c'était ça tu parlais des petits des petits 3souvenirs des petites affaires c'était ça les cartes postales là <ff<je veux pas un e-mail>> <p<je veux la 4carte postale >> [sous-corpus 6, segment 7, page 98, ligne 20] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ