1 - É : ³c'est comme ⁴VRAIment agréa:ble\ [sous-corpus 31, segment 2, page 33, ligne 16] -

2 - É : agréable\ [sous-corpus 31, segment 5, page 78, ligne 1] -

3 - M : ³cʼest pas agréable hein/ [sous-corpus 29, segment 3, page 39, ligne 8] -

4 - M : ⁵fait que cʼétait euh NON ça a été le fun/ fait que ça a été ben: ben agréable [sous-corpus 29, segment 5, page 72, ligne 3] -

5 - H : <all<oui ¹oui oui>> {hein;} que sur le voilier/ ² cʼest agréable hein/ ben en tout cas\ ³{jʼaimais ça;} jʼavais lʼimpres ⁴sion de me faire bercer [sous-corpus 29, segment 7, page 106, ligne 8] -

6 - A : mais LÀ ils se posent la question TOUS les jeux <f<violents>> depuis qu'ils sont capables de se tenir debout c'est agréAble on dit •nos enfants sont super intelligents ils fonctionnent sur les ordinateurs° c'est sûr que l'ordinateur ça l'a du positif↓ [sous-corpus 20, segment 2, page 12, ligne 6] -

7 - L : ²t'sais là s:- je trouve c'est ça qui est agréable [sous-corpus 18, segment 2, page 20, ligne 19] -

8 - L : ¹ouai:s c'est beau Ottawa↑ c'est une belle ville c'est agréable [sous-corpus 18, segment 8, page 81, ligne 20] -

9 - J : ²oui oui oui oui c'est donc ³agréable [sous-corpus 15, segment 3, page 53, ligne 12] -

10 - A : parce que on on on on ¹souhaite tous que ce soit une journée qui soit BELLE/ ²mais si il vente un peu c'est pas ³agréable ⁴si il f- si il fait pa- moins beau c'est pas agréable on est tous dehors/ t'es mal pris↓ fait que ça va prendre vraiment un chapiteau pour tous ⁵les imprévus intempéries et: moi j'avais peut-être une idée je sais pas si ce serait faisable vu que t'es là peut-être que je pourrais t'en parler je sais pas si on pourrait euh mettre toutes les chaises autour du euh: la façade du lac tout plein de chaises pour euh pis je mettrais la l'entrée de: l'autel dans le fond là l'entrée de: ⁶serait [sous-corpus 14, segment 7, page 70, ligne 9] -