1 - JN : ¹peut-être euh peut-être ²été abusé/ [sous-corpus 28, segment 3, page 40, ligne 20] -

2 - K : ¹•c'est gra- t'as profité de ton statut de grand frère/ ²t'as abusé° [sous-corpus 26, segment 2, page 23, ligne 14] -

3 - S : ²c'est TRÈS embêtant\ parce que moi je j'en reviens tout le temps à mon prof qui disait euh elle se rendait compte qu'il y avait un enfant qui était soit abusé ou euh en tout cas il était agressé puis là euh: elle disait •bon est-ce que j'avise↑ est-ce que je le déclare↑ est-ce que° parce qu'elle disait •moi là/ je sais qu'au moins pendant huit heures il est à la garderie pis il est en SÉCURITÉ ³quand qu'il sort d'ici là je le sais plus ce qui lui arrive° pis là elle s'est elle s'est elle dit elle a passé des NUITS à se questionner pis là elle voyait que c'était vraiment évident là\ pour finalement justement dénoncer mais cet enfant-là le parent l'a retiré fait qu'elle dit •moi je suis toujours je me dis toujours •où est-ce qu'il est rendu ce petit bonhomme-là↑° [sous-corpus 1, segment 5, page 70, ligne 5] -

4 - S : ³ils les envoient là {pis;puis} euh après c'est fini moi aussi ça je trouve qu'il y a un gros manque ça euh on le sait nous-autres on connaissait quelqu'un personnellement qui a fait euh de centre d'accueil à centre d'accueil pis il a été abusé tout le temps ⁴pis euh: t'sais ça peut pas faire du monde qui soient ⁵heureux ⁶pis bien dans leur peau après écoute ils sont tout croches t'sais↑ ¤<574958> [sous-corpus 1, segment 5, page 71, ligne 8] -