1 - S : oui ben cʼest lé- cʼest lʼévolution un peu moins RAciste du petit nègre en plâtre là/ [sous-corpus 28, segment 4, page 54, ligne 13] -

2 - S : des petits nègres qui ¹pêchent pis des des petits nègres ²qui tiennent la lanterne pis un ³autre petit nègre qui pisse pis [sous-corpus 28, segment 4, page 54, ligne 18] -

3 - O : ben là: t'sais c- tu l'envoies à un nègre ¹pi:s tu ramasses la prochaine [sous-corpus 21, segment 5, page 74, ligne 3] -

4 - N : comment euh des: classeurs qu'on mettait ça fait que c'est pas tellement haut hein↓ fait que là on avait une euh une Haïtienne elle elle était l'autre côté des classeurs fait que je savais pas qu'elle était là mais de toute façon je pensais pas moi vraiment pas à je sais pas me semble j'étais pas raciste euh rien pis là je dis à ma chum euh <all<Lise Archambault>> elle me demande comment ça avait été dans ma préparation de cours pis tout ça •ah° j'ai dit •j'ai travaillé comme un NÈ:::GRE° ¹tout à coup ça ARRI:ve ça/ ² elle dit •qu'est-ce que c'est ça↑ qu'est-ce que c'est ça↑° elle dit •c'est ça/° elle dit •les Blancs/ quand qu'ils travaillent beaucoup ils travaillent comme des nègres/° pis elle dit •nous° elle dit •on travaille comme des° ³ [sous-corpus 12, segment 5, page 90, ligne 4] -

5 - N : euh un plan de nègre pis euh ouin [sous-corpus 12, segment 6, page 91, ligne 10] -

6 - S : <p<plan de nègre ça c'est bon\>> [sous-corpus 12, segment 6, page 91, ligne 11] -