samedi 23 novembre 2024
Sous-corpus 20
Type de corpus : discussion impliquant 3 personnes, ainsi qu'une étudiante. Ces personnes se connaissaient bien et connaissaient bien l'étudiante.
Type d'enregistrement : support audiovisuel
Personne chargée de superviser la rencontre : Joanie Vermette, étudiante à la maîtrise en Études françaises (cheminement en langue française, socioculture et variation linguistique), U. de Sherbrooke.
Date de la rencontre : 10 octobre 2009
Lieu : Saint-Gervais, Bellechasse, Québec, dans le salon du sous-sol de Raymond
Durée : environ une heure et demie
Principaux thèmes abordés : : les enfants à problème, la réduction des heures d'ouverture dans les différents points de service des Caisses populaires Desjardins du Québec, etc.
Informations sociodémographiques sur les locutrices et le locuteur :
| Locutrices/Locuteurs | Âge | Profession/Occupation | Niveau d'étude |
|---|---|---|---|
| R : Raymond | 60 ans | Baccalauréat Chimie + Administration | Universitaire 1er cycle |
| A : Agathe | 63 ans | Brevet A Enseignement | Universitaire 1er cycle |
| AN : Antoinette | 65 ans | 7e année Agricultrice | Secondaire |
J : Joanie, qui supervise la rencontre. Elle intervient peu.
Information sur la transcription :
- Premier jet de la transcription :
- Dalla Malé Fofana, étudiant au doctorat en Études françaises (cheminement en linguistique), novembre 2009 à mai 2010.
- Vérification de la transcription (avec visionnement de la bande audiovisuelle) :
- Bianca de La Fontaine, étudiante à la maîtrise en Études françaises (cheminement en langue française, socioculture et variation linguistique), septembre à décembre 2010;
- Clémence Abline, étudiante à la maîtrise en Études françaises (cheminement en langue française, socioculture et variation linguistique), hiver 2011;
- Catherine Bruwier, étudiante à la maîtrise en Études françaises (cheminement en langue française, socioculture et variation linguistique), juillet 2011;
- Amélie-Hélène Rheault, professionnelle de recherche, octobre à décembre 2012.
- Vérification finale de la transcription (sans visionnement de la bande audiovisuelle) :
- Daniella Coderre Porras, juin-juillet 2013;
- Amélie-Hélène Rheault, professionnelle de recherche, février 2014.