1 - L : ¹ça serait mieux/ que {Ø;de} leur donner\ des des:\ des règles de grammaire\ où qu'ils apprennent/ les exceptions des m- même moi/ je les connais pas\ [sous-corpus 31, segment 8, page 120, ligne 7] -

2 - SO : ³mais c- c'est ça que ça fait là je veux dire c'est: comme eux-autres qui nous l'ont montré pis là en en lisant t'sais tu lis les instructions dans la gram- dans je sais pas si ⁴vous-autres le code grammatical ou la grammaire là [sous-corpus 7, segment 10, page 113, ligne 2] -

3 - SA : ¹c'est-tu la grammaire qu'ils appellent ça je sais pas trop là mais [sous-corpus 7, segment 10, page 113, ligne 10] -

4 - D : ¹pis on faisait pas de grammaire [sous-corpus 3, segment 4, page 57, ligne 18] -

5 - C : nous on faisait juste de la grammai:re ¹on était [sous-corpus 3, segment 4, page 57, ligne 19] -

6 - E : ¹c'est ça ils savent la conjugaison l'orthographe pi:::s la grammaire pis ²c'est tout [sous-corpus 2, segment 7, page 86, ligne 7] -