Hayek, Matthias et Annick Horiuchi. Listen, Copy, Read: popular learning in early modern Japan, Coll. «Brill's Japanese Studies Library», 46, Leiden, Brill, 2014, 379 p.

Auteur(s) : 
            Hayek, Matthias et Annick Horiuchi        
Titre : 
            Listen, Copy, Read: popular learning in early modern Japan        
Numéro tome / volume : 
                    

Autres éléments bibliographiques
Collection : 
            Brill's Japanese Studies Library        
Numéro dans la collection : 
            46        
Volume : 
                    
Numéro : 
                    
Mention d'édition ? : 
            1ère        
Ville : 
            Leiden        
Éditeur : 
            Brill        
Année : 
            2014        
Pages : 
            379 p        
Copyright / Dépôt légal  : 
            2014        
ISBN : 
            978-90-04-27970-4        
ISSN : 
                    

Autres données
Cote : 
            LA 1311 L57        
Type de publication : 
            Monographie        
Traduction : 
                    
Langue ? : 
            Anglais        
Titre anglais : 
                    
Fonds ? : 
                    
Exemplaire(s) : 
            1        

Note(s) :

GRÉLQ - Groupe de recherches et d'études sur le livre au Québec